Pirmieji metai bėga greitai. Labai greitai. Ir tarp maitinimų, pirmų šypsenų bei beveik nemiegotų naktų lengva praleisti tai, kas iš tikrųjų šiuo metu vyksta tavo kūdikiui - o vyksta tikrai daug.

Montessori požiūriu kūdikis dirba ir lavinasi nuolatos. Kiekvieną budrumo minutę jis kaupia informaciją apie pasaulį - per pojūčius, judesį, stebėjimą, kartojimą. Mūsų užduotis - pastebėti, kuo jis šiuo metu užsiima ir parengti aplinką, kuri tai palaiko.

Čia dalinamės: kas vyksta kiekvieną mėnesį, kokios veiklos šiuo periodu prasmingiausios ir konkrečios priemonės, kurias verta turėti po ranka - patikrintos ir išbandytos su mažyliais. 

0-2 mėnesiai: pirmasis dėmesys ir regos pradžia

Tavo naujagimis, jei nemiega - stebi. Seka šviesą, sustoja ties tavo veidu, sulėtina kvėpavimą išgirdęs pažįstamą balsą. Šios savaitės neatrodo dramatiškos iš šono, bet jo nervų sistema šiuo metu apdoroja daugiau nei bet kada vėliau.

Regėjimas šiame etape dar tik formuojasi, tad kūdikis geriausiai mato kontrastingus, ryškius vaizdus maždaug 20–30 cm atstumu. Spalvos jam kol kas dar beveik nerūpi. 

Kokias veiklas siūlyti 0-2 mėnesių kūdikiui?

Kontrastinių vaizdų stebėjimas.

Juodai balti paveikslėliai, kontrastinės knygelės ir žemoje padėtyje pastatyti objektai traukia mažylio žvilgsnį ir padeda lavintis žvilgsnio fokusavimui. Tai vienas pirmųjų koncentracijos pagrindų - ilgiau išlaikyti dėmesį ties vienu objektu.

Praktiškai: padėk kontrastinę knygelę šalia mažylio jam gulint ant nugaros arba pastatyk ją priešais, kad matytų leisdamas laiką ant pilvuko.

Laikas ant pilvuko.

Nuo pirmųjų savaičių - kasdien, po kelis kartus. Prieš mažylį padėk ką nors smalsumui sužadinti: veidrodėlį ar kontrastingą objektą. Taip stiprinami kaklo, pečių ir nugaros raumenys - pagrindas visiems vėlesniems motorikos žingsniams.

Veidų stebėjimas ir kalbinimas.

Žmogaus veidas - pats patraukliausias stimulas šiame amžiuje. Lėtai kalbėk, šypsokis, rodyk mimikas. Kūdikis mokosi kalbos ritmo, emocijų atpažinimo ir pirmojo socialinio dialogo nuo gerokai anksčiau, nei pats gebės kalbėti.

Priemonės 0–2 mėnesių kūdikiui:

• Juodai balta kontrastinė knygelė - akvarele piešti, realistiški gyvūnų vaizdai kontrastingame fone. Tinka tummy time, pervystymui ir kelionėms.

• Veidrodinis kamuolys - klasikinė Montessori priemonė nuo pirmų savaičių. Skatina kelti galvytę ant pilvuko, tyrinėti atspindžius ir pirmąsias šviesos žaismes.

• Naujagimio rinkinys (0–4 mėn.) - kontrastinė knygelė, veidrodinis rutulys, žiedas su kaspinais ir nertas barškutis. Viskas, ko reikia pirmiesiems mėnesiams.

2–4 mėnesiai: rankų atradimas ir pirmasis siekimas

Gali pastebėti, kaip kūdikis vis ilgiau stebi savo rankas. Glaudžia jas prieš akis. Mojuoja. Bando kišti į burną. Tai ne atsitiktinumas - jis atranda, kad tie keistoki dalykai priklauso jam ir kad jis gali jas valdyti.

Tuo pat metu pradeda formuotis pirmieji kryptingi siekimo judesiai. Iš pradžių netikslūs, pasikartojantys, dažnai nepavykstantys. Bet būtent per šiuos nesėkmingus bandymus smegenys mokosi koordinuoti ranką ir akį - tai vienas svarbiausių šio etapo procesų.

Kokias veiklas siūlyti 2-4 mėnesių kūdikiui?

Kabančių objektų lietimas.

Pakabintas žaislas ties rankų pasiekiamumu natūraliai kviečia siekti, liesti, pakartoti. Kūdikis pats atranda: kai pajudinu ranką – kažkas atsitinka. Tai pirmas veiksmo-pasekmės ryšio suvokimas.

Praktiškai: žiedą su kaspinais pakabink ant stovelio ar laikyk virš mažylio taip, kad galėtų pasiekti rankutėmis.

Pirmieji sugriebimo bandymai.

Lengvas barškutis ar žiedas rankoje - kūdikis mokosi sugriebti, išlaikyti, perleisti iš rankos į ranką. Pats procesas svarbiau nei rezultatas. Kiekvieną kartą, kai pasiekia ir suima objektą, smegenyse formuojasi ir stiprėja neuronų jungtys.

Tekstūrų tyrinėjimas.

Skirtingi paviršiai - švelnus, šiurkštus, slidus - kuria pirmąjį sensorinį pasaulio žemėlapį. Leisk liesti įvairius audinius, medį, kaspinus, tekstūruotus kamuolius ir pan.

Priemonės 2–4 mėnesių kūdikiui:

• Medinis žiedas su vaivorykštės kaspinais - ryškios spalvos, skirtingos tekstūros, pakabinamas arba tinkamas tiesiai į rankas. Lavina vidurio linijos kirtimą.

• Suneriami diskai - klasikinė Montessori priemonė, pagaminta Lietuvoje. Patogūs sugriebti, skatina perduoti iš rankos į ranką, tinka ir tummy time.

• Nertas barškutis-obuolys - minkštas, saugus kramtymui, su švelniu skambesiu viduje. Taip pat pagamintas Lietuvoje.

4–6 mėnesiai: burnos tyrinėjimas ir aktyvus sensorinis pasaulis

Viskas keliauja į burną. Viskas. Ir tai nėra blogai.

Per burną šiame amžiuje kūdikis renka tikslią informaciją: forma, tekstūra, temperatūra, svoris. Tai labai gilus sensorinis tyrimas, tik naudojama ne ranka, o burna. Montessori požiūriu - tiesiog reikia pasirūpinti, kad tyrinėjami objektai būtų tam tinkami ir saugūs.

Tuo pat metu kūdikis pradeda aktyviai bandyti verstis, o jo žvilgsnis seka judančius objektus kur kas tiksliau. Pasaulis plečiasi.

Kokias veiklas siūlyti 4-6 mėnesių kūdikiui?

Saugus tyrinėjimas ir sensorinis stimuliavimas.

Skirtingų medžiagų objektai - mediena, natūralus kaučiukas, įvairūs audiniai - duoda skirtingą sensorinę patirtį. Leisk tyrinėti, stebėk, ką renkasi.

Daiktų perkėlimas tarp rankų.

Kai kūdikis pradeda perduoti objektą iš vienos rankos į kitą, jis lavina dvišalę koordinaciją - gebėjimą naudoti abi kūno puses kartu. Šis įgūdis vėliau reikalingas valgymui, piešimui, apsirengimui.

Judėjimo skatinimas per siekimą.

Padėk dominantį objektą šiek tiek toliau - kūdikis natūraliai suksis, sieks, versis jo link. Tai stambiosios motorinės raidos skatinimas be jokio specialaus treniravimo.

Priemonės 4–6 mėnesių kūdikiui:

• Sensorinių kamuoliukų krepšelis - 4 skirtingų tekstūrų kamuoliai krepšelyje. Tinka ir sugriebimui, ir ridėjimui, ir sensoriniam tyrinėjimui. Krepšelis iš karto moko daiktų pastovios vietos.

• Barškutis ir žiedai - lengvi, patogūs mažoms rankoms, skatina griebimą ir perdavimą tarp rankų.

• Pirmoji dėlionė – lentelė su veidrodėliu - nuo pirmų dienų kaip veidrodis, vėliau kaip ku-kū žaidimas, dar vėliau - pirmoji dėlionė. Trijų etapų priemonė.

6–8 mėnesiai: priežasties ir pasekmės atradimas

Tavo kūdikis šiuo metu yra mokslininkas. Jis meta daiktus ir stebi, kas atsitinka. Meta vėl - stebi ar atsitinka tas pats. Tai ne kaprizas ir ne netvarka. Tai hipotezių tikrinimas.

Maždaug šiame etape pradeda formuotis ir objekto pastovumo suvokimas: daiktas egzistuoja net kai jo nematau. Šis suvokimas mažam vaikui nėra akivaizdus, jį suvokti reikia daug praktikos.

Kokias veiklas siūlyti 6-8 mėnesių kūdikiui?

Objekto dingimas ir pasirodymas.

Paslėpk žaislą po skarele, leisk mažyliui atrasti. Leisk stebėti, kaip kamuolys įrieda į dėžutę ir dingsta. Kūdikis labai rimtai nusiteikęs: kur jis dingo? Ar vis dar yra?

Ridenimas ir stebėjimas.

Kamuolys, riedantis takelio gale, patvirtina seką: aš ką nors padarau - kažkas nutinka. Ši prognozuojama seka yra pati patraukliausia veikla šiame amžiuje.

Mėtymas.

Taip, vėl mėtymas. Kiekvieną kartą - kitoks garsas, kitoks kritimo kampas, kitokia jūsų reakcija. Kūdikis renka duomenis. Norisi mažiau garso? Pasiūlyk krepšelį su minkštais kamuoliais ir leisk mėtyti į bei iš jo.

Priemonės 6–8 mėnesių kūdikiui:

• Kamuoliukų trasa - kamuolys rieda, dingsta ir pasirodo iš kitos pusės. Tobulai atitinka šio etapo poreikius: sekimas akimis, objekto pastovumas, priežasties-pasekmės ryšys.

• Stalčiai su monetomis - moneta įmetama, dingsta, stalčius atidaromas – ir vėl čia. Klasikinė Montessori objekto pastovumo priemonė.

• Sukamas būgnas - sukamas skleidžia garsą, skatina siekti, stebėti ir kartoti. Puikus šio etapo veiksmui-pasekmei pademonstruoti.

8–10 mėnesiai: judėjimas kaip pagrindinis pasaulio pažinimo būdas

Kūdikis šliaužia, o gal jau ropoja? Arba dar tik bando - bet galvoje jau visiškai aišku: ten yra dalykas, kurį noriu pasiekti, ir aš jį pasieksiu.

Šiame etape aplinka yra svarbiausia priemonė. Kuo daugiau erdvės judėti, kuo įvairesni paviršiai, kuo daugiau saugių kliūčių ir slaptų kampų - tuo turtingesnė raidos patirtis. 

Kokias veiklas siūlyti 8-10 mėnesių kūdikiui?

Ropojimo trasos.

Pagalvės, voleliai, skirtingų tekstūrų kilimėliai - kūdikis turi ką įveikti, kur lįsti, kur ropoti. Stiprinami visi didžiosios motorikos raumenys.

Įdėjimo veiklos. 

Bandydamas įkišti objektą į siaurą angą, kūdikis daro kur kas tikslesnius rankos ir riešo judesius nei iki šiol. Ši veikla - viena pagrindinių smulkiosios motorikos lavinimuisi.

Mėtymas ir ridenimas.

Šiame etape kūdikiai itin aktyviai tyrinėja judėjimą bei atstumus - kaip greitai, kaip toli keliauja vienas ar kitas objektas - ar aš galėsiu paskui?

Priemonės 8–10 mėnesių kūdikiui:

• Medžiaginis kamuolys - nepilnai pripūsto kamuolio audinį patogu suimti, lengva mesti ir labai smalsu sekti.

• Riedantis cilindras-barškutis - rieda, skamba, skatina ropoti paskui. Paprastas ir itin veiksmingas šiame etape.

• Sensorinių kamuoliukų krepšelis - dabar kamuoliai nešiojami, ridenti, dedami atgal į krepšelį. Ta pati priemonė, bet visiškai naujas žaidimas.

10–12 mėnesiai: kryptingas veikimas ir pirmieji sprendimai

Artėjant pirmajam gimtadieniui gali pastebėti, kad mažylis nebesielgia atsitiktinai - jis planuoja. Paima žaislą, eina pas tave, padeda tau į rankas. Stebi atidaromą spintelę ir grįžta prie jos vėl ir vėl. Tai - pirmieji tikro problemų sprendimo ženklai.

Šiame etape kūdikiai dažnai nori daryti tai, ką daro suaugusieji. Jie stebi, atkartoja, įsiterpia. Montessori metodikoje tai laikome vienu ryškiausių savarankiškumo troškimo ženklų ir svarbiausia jį palaikyti, o ne nukreipti kitur.

Kokias veiklas siūlyti 10-12 mėnesių kūdikiui?

Formų rūšiavimas.

Bandydamas pritaikyti formą prie tinkamos ertmės, kūdikis dirba su analitinio mąstymo pradmenimis: stebi, lygina, koreguoja, bando iš naujo. Džiaugsmas, kai pavyksta - realus ir stiprus.

Pirmieji gyvenimo praktikos žingsniai.

Padėti sudėti žaislus į krepšelį, perduoti daiktą, nuvalyti stalą mažyte šluoste - visa tai realios, prasmingos veiklos, kurios lavina koordinaciją ir priklausymo šeimai jausmą. Nereikia specialių priemonių - tik vietos ir laiko.

Veiklos, turinčios aiškią pradžią ir pabaigą.

Kūdikis šiame amžiuje yra motyvuotas užbaigti tai, ką pradėjo. Veiklos su aiškiu rezultatu - viskas įdėta, viskas uždaryta, viskas savo vietose - stiprina gebėjimą susitelkti ir baigti darbą. Tai ankstyvasis susikaupimo lavinimas.

Priemonės 10–12 mėnesių kūdikiui:

• Montessori rinkinys: kiaušinis, kubas, rutulys - šiame etape jau galima pilnai naudoti: įdėti formas į indelius, išimti, perpilti, rūšiuoti.

• Stalčiai su monetomis - dabar mažylis supranta visą seką: įmeti, atidari, išimi. Tai jau tikras mažas žaidimas su pradžia ir pabaiga.

• Mažylio įgūdžių dėžutė (0–18 mėn.) - jei ieškai vieno sprendimo pirmiems 18 mėnesių: ši dėžutė atliepti bent 18 skirtingų poreikių etapais. Su gidu, kuris paaiškina, kada ir ką naudoti.

Kaip rinktis Montessori žaislus kūdikiui pirmaisiais metais?

Geriausia priemonė nėra ta, kuri turi daugiausiai funkcijų. Geriausia priemonė - ta, kuri atliepia esamą poreikį ir šiek tiek pranoksta dabartinį vaiko gebėjimą, kviesdama žengti kitą žingsnį.

Prieš pirkdama klausk:

• Ar ši priemonė atitinka dabartinį mano kūdikio raidos etapą?

• Ar ji skatina aktyvų veikimą, o ne pasyvų stebėjimą?

• Ar yra paprastos struktūros – be perteklinio garso, šviesos, blaškančių elementų?

• Ar ją galima naudoti keliais etapais, ar tik vienu?

Montessori aplinkoje kūdikiui vienu metu prieinama nedaug priemonių - tik kelios, gerai atrinktos, pakeičiamos kas kelias savaites. Mažiau pasirinkimų = gilesnė koncentracija.

Pabaigai

Geriausia, ką gali duoti kūdikiui pirmaisiais metais, nėra žaislas. Tai tavo dėmesys, saugi aplinka ir laisvė tyrinėti savu ritmu.

Žaislai - tik priemonės. Bet tinkamos priemonės, tinkamu metu, gali labai prasmingai palaikyti tai, kas tavo kūdikiui šiuo metu rūpi labiausiai.

Jei nori pradėti nuo esminio pasirinkimo, pažiūrėk į Mažylio įgūdžių dėžutę (0–18 mėn.) – vienas sprendimas visiems pirmojo pusantrų metų etapams. 

O jei norisi pasitarti - visada gali mums parašyti!